2 lines
2.3 KiB
XML
2 lines
2.3 KiB
XML
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="1200" height="700" viewBox="0 0 1200 700" role="img" aria-labelledby="title desc"><title id="title">Поток учебной evidence-модели</title><desc id="desc">От наблюдения с источником через интерпретацию и гипотезу к следующему эксперименту; решение можно откатить к наблюдению.</desc><style>text{font-family:Arial,sans-serif;fill:#172033}.h{font-size:30px;font-weight:700}.b{font-size:23px}.s{font-size:19px}.box{fill:#f4f7fb;stroke:#3559a8;stroke-width:3}.warn{fill:#fff4df;stroke:#a75d00;stroke-width:3}.line{stroke:#3559a8;stroke-width:4;fill:none}.back{stroke:#a75d00;stroke-width:4;fill:none;stroke-dasharray:10 8}</style><rect width="1200" height="700" fill="#fff"/><text x="70" y="70" class="h">Учебная цепочка evidence: решение не равно факту</text><rect x="65" y="165" width="205" height="150" rx="16" class="box"/><text x="92" y="220" class="b">Наблюдение</text><text x="92" y="255" class="s">буквально увиденное</text><text x="92" y="282" class="s">+ источник</text><rect x="335" y="165" width="205" height="150" rx="16" class="box"/><text x="358" y="220" class="b">Интерпретация</text><text x="358" y="255" class="s">осторожный смысл,</text><text x="358" y="282" class="s">не установленный мотив</text><rect x="605" y="165" width="205" height="150" rx="16" class="box"/><text x="655" y="220" class="b">Гипотеза</text><text x="628" y="255" class="s">что можно проверить</text><rect x="875" y="165" width="255" height="150" rx="16" class="warn"/><text x="910" y="220" class="b">Следующий опыт</text><text x="910" y="255" class="s">или defer-solution</text><path d="M270 240H335M540 240H605M810 240H875" class="line"/><path d="M1000 315V510H180V315" class="back"/><text x="430" y="555" class="b">Rollback: снять поспешное решение, сохранить вопрос</text><text x="70" y="650" class="s">Граница: схема не содержит интервью, аналитики, людей, product trace или измеренной метрики.</text></svg>
|